充分運用現代自動化技術、聲光電效果，通過圖片案例、實物模型展示、語音播放、場景模擬、互動體驗、答題闖關等方式，讓青少年在參觀體驗過程中猶如身臨其境，親自參與、親身體驗、親歷過程，集趣味性、知識性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗過程中無形學到知識、接受教育，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗活動變得豐富、生動、有趣，對青少年具有很強的吸引力，教育效果明顯。


加強學生的法制安全宣傳教育，可以充分利用校園各種宣傳形式、充分利用青少年法治教育實踐基地，對學生進行愛國教育、法律知識、禁毒知識、國家安全知識、校園欺凌事件、自我保護意識等內容的教育，拓寬學生的法律法規知識面，提高自覺遵紀守法的意識，增強學生的自我控制和自我約束能力，達到矯正學生不良行為的目的。



規范法治教育講堂課程。把法治教育教育任務納入教師考核范疇，真正作為一門學科去分配課時、編寫教材、布置任務，作為硬性規范完成。


禁毒心理測試,應用觸摸肝二u參與者互動,學習禁有知識強味一面心理測試。我們都知道禁毒宣傳主要面向的是社會群眾，尤其對于各大青少年來說，他們缺乏自制力很容易受到不法分子的,通過禁毒心理測試軟件,讓參觀者在參觀之后能夠有很大的認識斑升夠在日常生活中清楚辨別陷阱，保護自身的安全。禁毒心理測試軟件使用上金機交互和視覺、聽覺上的交互展示,能震撼參與人員的心靈，令體驗者能夠在潛意識中對有一種抵觸心態。



那么如何從根子上注重以上問題，并切實可行處理呢？


火是人類賴以生存和發展的一種自然力。和其他事物一樣，火也具有兩重性：一方面給人類帶來了光明和溫暖，促進了人類文明的發展；另一方面也可能成為一種具有強大破壞力的災害，給人類生產、生活甚至生命安全帶來嚴重危害。火災的發生，除雷擊、自燃、火山噴發等自然因素外，大多是由于人們在日常生產生活中用火不慎、電氣安裝使用不當、違反操作規程等引發的。掌握消防安全防范常識、落實火災防范措施，是減少火災危害的重要手段。建立多媒體互動消防安全展館不但能講枯燥的消防安全知識更加豐富化形象化，更能讓參觀者在實踐中學到消防安全知識，讓參觀者對消防安全知識更加記憶深刻。



"吸毒對的危害 "在成癮后，毒素便會大肆破壞吸食者的胃部，使吸食者的消化功能受損，導致吸食者的體貌特征發生巨大變化最后呈現出面黃肌瘦、骨瘦如柴的樣子，形同骷髏。由于吸毒人員多采用鼻吸燙吸的方式，會對的呼吸系統造成損傷，引發氣管炎及肺葉腫脹，嚴重的會導致呼吸衰竭。


培根鑄魂互動科技進行的青海法治教育展廳規劃經過多種互動體會式普法教育手段，將法治常識從不同層面淺顯易懂的剖析和展示，把科學性、趣味性、常識性、故事、立及互動性融為一體，形成了虛擬的、可體會的、可移動的互動科技館，在輕松愉快的氣氛中，使青少年耳濡目染地接受法制教育、樹立法治理念 。如果您有法治教育基地規劃、計劃策劃、法制多媒體設備、建造施工的需求歡迎隨時聯系。