學校在日常的房屋維護過程中，應當根據教學樓、綜合樓、宿舍等建筑物的設計使用年限、使用時間、使用情況，自行定期進行安全排查，當發現學校教學樓、綜合樓、宿舍等建筑物存在安全隱患時，也應當及時委托房屋安全鑒定機構對其進行安全。幼兒園安全，不僅關系到每個幼兒的安全和健康，還關系到每個家庭的幸福平安。安全是幼兒園工作的重中之重，安全事件關系到家庭幸福、社會穩定。

　　幼兒園要恪守“安全”辦園準則，努力創平安校園，和諧校園，始終要把安全作為幼兒園工作的生命線。本文就“對加強幼兒園安全管理；強化教師對幼兒安全的認識與指導；家園合力安全教育。”幼兒園抗震設防烈度的問題？幼兒園設計中抗震等級為二級，而抗震設防烈度是否要提高一級呢？ 中國地震局中震發{2009}49號文件“關于學校、醫院等人員密集場所建設工程抗震設防要求確定原則的通知”規定，學校、醫院等人員密集場所建設工程合理提高抗震設防要求。以國家標準《國家地震動參數區劃圖》為基礎，適當提高地震動峰值加速度取值, 幼兒園也應當遵照此規定，具體要看你那所處位置的地震動參數值 ， ...根據此規定提高地振動峰值取值。 六、誰知道學校房屋抗震等級是多少？ 一個震級是7.1ms 一個是6.9mw，便是中國數據是7.1。

　　混凝土框架及磚混結構：

　　1、對房屋的原設計圖紙、裝修改造意圖、歷史修繕加固情況、前期的使用情況及后期的使用要求進行調查了解。

　　2、對房屋結構類型、建筑層數、地址、建造年代、朝向、裝修概況及使用用途進行現場調查。

　　3、對房屋的地基基礎、上部結構、圍護結構、建筑裝修及建筑設備進行外觀檢查、測量，對部分典型構件損壞情況（變形、開裂、沉陷、滲漏、露筋等）進行外觀檢查及拍照記錄；對損壞較嚴重、重要性構件及設計改造有特別要求的構件進行重點檢測鑒定。

　　4、采用裂縫測寬儀混凝土承重構件進行裂縫情況進行測量，包括其長度、寬度、深度、形狀、條數，必要時繪出裂縫分布圖；依據《混凝土結構設計規范》（GB）對其進行評定，判斷其是否超出規范允許值。

　　5、采用“DJD2-1GC”型電子經緯儀對房屋部分部位豎向構件傾斜率或偏移比值進行測量，分析是否出現傾斜及不均勻沉降現象。

　　6、對房屋現有上部結構的建筑及結構布置、構件尺寸、樓板厚度、層高等情況進行現場測量，并與設計圖紙進行復核。

　　7、按照國家現行相關檢測標準及設計要求抽取一定數量的鋼筋混凝土承重構件進行配筋情況、砼保護層厚度檢測。

　　8、按國家現行相關檢測標準及設計要求抽取一定數量的鋼筋混凝土承重構件采用鉆芯法進行混凝土抗壓強度檢測，對不宜采用鉆芯法檢測混凝土強度的構件采用回彈法進行檢測鑒定。