經過一年的教育教學，我們的學齡前兒童已經順利完成了幼兒園的學習和生活，即將進入小學。看著成長中的孩子們，我們有一種自豪感。一年來的學前生活讓孩子們學到了很多東西，各方面都有了很大的進步。我們應該過去的工作經驗，以便更好地提高自己的工作水平。

一、班級情況分析:

我們班36個孩子，大部分6歲左右。我們班的孩子學習還是很認真的，尤其是數學、語文、識字、寫字、講故事。我們班的孩子更感興趣了，比上學期有了很大的進步。經過長期的培養，我班大部分孩子的生活習慣都有了很大的改善。

二、教學工作

這學期加強了對孩子閱讀、寫作、講故事、識數、寫字、識字的培養，提前和孩子做好了銜接。學期初，我們給孩子準備了田字的格子書、數學練習本、拼音書，充分利用早操后的早讀時間，組織孩子讀童謠、讀故事。在閱讀故事的過程中，讓孩子感受快樂，學習，從而達到在閱讀故事中認識更多漢字的目的；為了做好幼兒的連接工作，我們培養孩子獨立自主的能力:通過談話、故事、游戲來培養孩子的獨立意識，增強孩子獨立解決問題的能力，培養孩子在生活中做自己事情的習慣；在日常生活中和課堂上，也反復強調要嚴格遵守行為規范和課堂規則。

第三，保護工作

春季，三月也是流感多發的月份。我們堅持每天消毒，室內通風。每天保持地板干凈和教室整潔。堅持每天做晨檢。在日常生活中，引導孩子了解自己與群體的關系，讓孩子知道自己是群體的一員，愿意參與群體活動。教孩子關心集體，關心同齡人，對別人有禮貌。對孩子進行道德教育，讓孩子養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并與家長保持密切聯系，傾聽他們的意見，根據孩子在家里的表現因材施教，與家長一起糾正孩子的不良習慣。做好預防接種和體檢工作，增強了孩子們的體質，促進了他們的健康成長。

1、加強對孩子的日常常規教育，加強對孩子各種行為習慣的培養和訓練，使孩子的生活習慣和學習習慣在原有基礎上有所發展。

2，加強孩子的健康意識，保證孩子吃的開心。注意培養孩子良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，吃飯不說話，不掉米粒。

3.加強對兒童午睡的管理和檢查，確保午睡期間的室內空氣質量。培養孩子午睡的好習慣。午睡后，不要吵鬧，盡快入睡。

4.做好預防接種和體檢工作，增強了孩子們的體質，促進了他們的健康成長。

5.在班主任的配合下，孩子的健康與養生得到了很好的發展。

總之這學期很忙很累，收獲肯定不小。我在工作中享受收獲的喜悅，也在工作中發現一些問題。在今后的工作中，我要不斷學習新知識，努力提高思想和業務素質，大膽創新教學方法，學習老教師的教學經驗。加強對孩子的道德教育，加強對孩子的常規教育，注重孩子自身能力的培養，努力在以后的工作中做得更好！

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